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Desarrollo espiritual, moral, social y cultural

La Fundación para la Ciudadanía define el desarrollo espiritual, moral, social y cultural de los alumnos en relación con la capacidad y la voluntad de los alumnos para hacer lo siguiente:

  • Espiritual: Explorar creencias y experiencias; respetar los valores; descubrirse a sí mismo y al mundo circundante; usar la imaginación y la creatividad; reflejar.

  • Moraleja: reconocer el bien y el mal; comprender las consecuencias; investigar cuestiones morales y éticas; ofrecer puntos de vista razonados.

  • Social: Usar habilidades sociales en diferentes contextos; trabajar bien con los demás; resolver conflictos; entender cómo funcionan las comunidades.

  • Cultural: Apreciar las influencias culturales; participar en oportunidades culturales; comprender, aceptar, respetar y celebrar la diversidad.

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En Villiers, creemos en la construcción de una comunidad de niños solidarios, compasivos, respetuosos y altamente motivados que se convertirán en miembros fuertes de la sociedad.

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Nuestro currículo escolar está diseñado para apoyar esto y se enriquece con una gran cantidad de oportunidades para que los alumnos aprendan y jueguen juntos, participen en una amplia variedad de actividades culturales y se mezclen con personas de otras edades, culturas y religiones para poder desarrollar la comprensión y el interés por el mundo.

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Nuestro objetivo es dar a nuestros hijos lo mejor y, para garantizarlo, consideramos las opiniones de los demás sobre lo que es lo mejor.

El manual OFSTED identifica disposiciones pendientes para SMSC en estos términos;

'El plan de estudios de la escuela: brinda experiencias altamente positivas y memorables y ricas oportunidades para un aprendizaje de alta calidad; tiene un impacto muy positivo en el comportamiento y la seguridad de todos los alumnos; y contribuye muy bien al rendimiento de los alumnos ya su desarrollo espiritual, moral, social y cultural. La promoción reflexiva y amplia que realiza la escuela del desarrollo espiritual, moral, social y cultural de los alumnos les permite prosperar en una comunidad de aprendizaje solidaria y altamente cohesionada.

En consecuencia, los alumnos y grupos de alumnos tienen excelentes experiencias en la escuela, lo que garantiza que estén muy bien equipados para la siguiente etapa de su educación, formación o empleo.'

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Las formas en que promovemos SMSC a través de nuestro plan de estudios se detallan en el Mapa del plan de estudios de SMSC:

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