Villiers pamatskolā mūsu iekļaujošā dabaszinātņu mācību programma mudina visus mūsu bērnus būt zinātkāriem visā

savu laiku Villiersā un ne tikai. Mūsu mērķis ir, lai visos bērnos attīstītos aizraušanās ar zinātni, un mēs mudinām visus bērnus piepildīt

savu potenciālu. Mūsu mērķis ir sagatavot savus skolēnus dzīvei arvien zinātniskākā un tehnoloģiskākā pasaulē. Mēs plānojam mācīties

zinātnē sistemātiski pētot viņu dzīves fizikālos, ķīmiskos un bioloģiskos aspektus, kas galvenokārt balstās uz

tiešu pieredzi, kā rezultātā viņi ir sagatavoti, lai atbildētu uz zinātniskiem jautājumiem par apkārtējo pasauli. Tas ir mūsu nodoms

ka, izmantojot pētniecisko zinātni, Viljeras pamatskolas skolēni turpinās padziļināt cieņu pret dabu un

palielināt viņu rūpes un izpratni par to.

 

Mūsu mērķis ir:

• Attīstiet skolēnos prieku, atklājiet slēptos talantus un jaunas aizraušanās zinātnē.  

• Atpazīstiet, ieguliet un papildiniet bērnu iepriekšējo mācīšanos. 

• Izmantojiet ieplānotu pētījumu un praktisko aktivitāšu klāstu, lai sniegtu skolēniem lielāku pieredzi. izpratni par zinātnes jēdzieniem un zināšanām un kļūt par neatkarīgiem domātājiem.  

• Mudiniet bērnus būt ziņkārīgiem par zinātni un mūsu dabisko pasauli. 

• Attīstīt skolēnu praktiskās pamatprasmes un spēju veikt precīzus un atbilstošus mērījumus. 

• Iepazīstiniet skolēnus ar plašu zinātnisko vārdu krājumu un mudiniet viņus to izmantot ikdienas dzīvē. 

• Paplašiniet mūsu skolēnu mācību vidi, izmantojot vides zonas un apvidu. 

• Attīstīt skolēnu skaitļošanas prasmju izmantošanu dabaszinātņu studijās.

• Veiciniet mūsu skolēnu "veselīgu dzīvesveidu". 

    
Bērni pamet Viljeru, aprīkoti ar zinātniskām prasmēm un zināšanām, kas nepieciešamas, lai izprastu zinātnes pielietojumu un ietekmi šodien un nākotnē. Mūsu bērniem ir nepieciešamā izpratne par dažāda veida zinātnes jautājumiem, kas palīdz viņiem atbildēt uz zinātniskiem jautājumiem un kļūt par neatkarīgiem izglītojamiem. Mūsu dabiski zinātkārie bērni atstāj Viljersu ar pārliecību strādāt zinātniski un vēlas to attīstīt 3. galvenajā posmā.