Villiers 초등학교는 다양한 국적, 문화 및 종교 집단 출신의 교직원과 학생들로 구성되어 있습니다. 학교로서 우리는 이러한 다양성을 축하하고 새로 도착한 학생들과 영어가 모국어가 아닌 학생들을 포함한 모든 학생들을 환영하고 포용하는 환경을 제공하는 것을 목표로 합니다.

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우리는 종교 교육이 우리 학교와 더 넓은 세상에서 이러한 차이점을 축하하고 인식을 고취할 수 있는 기회를 제공한다고 믿습니다. 다양성을 존중하고 고정관념에 도전하는 주제입니다. RE는 Wolverhampton SACRE에서 만든 합의된 강의 계획서의 목표에 따라 가르칩니다.

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종교 교육 작업 계획은 Wolverhampton 합의 강의 계획서의 모든 요구 사항을 다룹니다. 그것은 Lat Blaylock, SACRE 및 당국 전체의 초등 및 중등 학교의 여러 교사를 포함하는 작업반과 함께 만들어졌습니다. RE는 종교 기반 및 주제별 주제의 조합으로 학교 전체에서 학기 단위로 진행됩니다.

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종교 교육 계획은 합의된 강의 계획서의 두 가지 달성 목표를 기반으로 합니다.

1. 종교에 대해 배우기

2. 종교에서 배우기

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종교에 대한 학습에는 종교의 본질, 종교의 주요 신념과 가르침, 관습, 종교가 신자와 공동체의 삶에 미치는 영향, 종교가 표현되는 다양한 방식에 대한 탐구와 조사가 포함됩니다. 또한 해석, 분석 및 설명의 기술도 포함됩니다. 학생들은 전문 용어를 사용하여 자신의 지식과 이해를 전달하는 방법을 배웁니다. 또한 궁극적인 질문과 윤리적 문제를 파악하고 이해하는 것도 포함됩니다. 

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종교로부터 배우는 것은 자신의 경험과 종교에 대한 학습에 대한 학생들의 성찰과 반응을 발전시키는 것과 관련이 있습니다. 종교, 특히 정체성과 소속, 의미, 목적, 진실, 가치관, 헌신에 대한 질문에 대한 학생들의 적용, 해석 및 평가 기술을 개발하고 응답을 전달합니다.

SEN 및 EAL이 있는 어린이를 위한 포함 및 차별화는 커리큘럼의 모든 영역에서와 같이 계획 및 교육에서 고려됩니다. RE 교육 내에서 우리는 아이들이 난민 및 종교적 금식과 같은 관련 문제에 대한 민감성을 개발하고 자신과 타인에 대한 긍정적인 태도를 개발하도록 돕는 기회를 최대한 활용합니다. 우리는 RE를 학생들에게 관련성 있고 흥미롭게 만들기 위해 학생들과 교직원의 다양한 경험과 배경을 활용하기 위해 노력합니다. 중요한 축제는 학교와 더 넓은 지역 사회 내에서 다른 종교에서 축하합니다. 

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RE를 통해 아이들은 사고, 연구, 평가, 반성 및 공감과 같은 많은 핵심 기술을 개발할 기회를 갖습니다. 가능하면 종교 교육과 다른 커리큘럼 과목 사이에 링크가 만들어집니다.

종교 교육은 어린이들이 도덕적, 영적, 사회적, 문화적으로 발전할 수 있는 중요한 기회입니다. RE 수업과 집단 예배에서 아이들은 문제에 대한 개인적인 반응을 반영하고, 다른 사람들의 반응을 고려하고, 어떤 사람들에게는 영적 차원에 대한 믿음이 중요하다는 것을 인식하도록 초대됩니다. 우리는 어린이들이 의미와 목적, 사회 내의 문제 및 자신의 경험에 대한 질문에 대해 종교 단체가 제공하는 답변을 고려하도록 권장합니다. 종교 교육은 또한 학생들에게 공동체 소속의 중요성, 더 넓은 공동체에 속한 공동체의 다양성, 신앙 규칙 및 도덕적, 윤리적 문제에 대한 적용과 종교적 실천에 대한 문화적 영향을 학생들에게 소개함으로써 학교의 시민권 프로그램을 강력하게 지원합니다._cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_