Наша навчальна програма
Намір

У початковій школі Вільєрса ми віримо, що інклюзивна освіта означає надання всім учням належної освіти та підтримки разом із їхніми однолітками. Навчальна програма — це всі заплановані заходи, які наша школа організовує з метою сприяння навчанню, особистому зростанню та розвитку. Він включає не лише формальні вимоги Національної навчальної програми, а й ряд додаткових можливостей, які школа організовує, щоб ще більше збагатити досвід наших дітей. Наша навчальна програма включає соціальні аспекти, необхідні для навчання впродовж життя.

 

Наш дух і бачення є основою всього, що ми робимо і у що віримо в нашій школі. Наш принцип наполегливої праці. Будьте добрими, лежить в основі нашого загальношкільного підходу до поведінки, викладання та навчання. Наше загальне шкільне бачення інклюзії, різноманітності, підвищення прагнень і підготовки дітей до їхнього майбутнього за межами нашої школи є рушійною силою нашої постійної розробки навчальної програми. Кожна дитина визнається унікальною особистістю. Ми відзначаємо та вітаємо відмінності в нашій шкільній спільноті. Здатність навчатися підкріплюється навчанням основним навичкам, знанням, поняттям і цінностям.

​

Ми хочемо, щоб наші учні були видатними учнями; бути щасливим, ризикувати та насолоджуватися всіма можливостями, які пропонує наша школа.

​

​

Реалізація

Весь персонал постійно демонструє високі очікування щодо себе та своїх учнів; через розуміння та застосування цілей навчальної програми 2014 року, які були персоналізовані, щоб задовольнити потреби учнів Вільєрса та громади. Усі зацікавлені сторони, включаючи; були проведені консультації з керівниками, персоналом, батьками, громадою та нашими учнями, щоб переконатися, що наша навчальна програма є інклюзивною, різноманітною та відповідає потребам та інтересам усіх учнів.

​

Після цих консультацій наші керівники предметів створили серію вказівок і схем роботи, призначених для сприяння виконанню національної навчальної програми. Вони складаються з детальних документів про прогрес, які потім розбиваються на довгострокові та середньострокові плани. Ці документи використовуються нашими співробітниками, коли вони планують забезпечити послідовність, прогрес і збалансованість навчання від ясельного до 6-го року.

​

Наша навчальна програма ретельно контролюється керівниками предметів разом із SLT, щоб переконатися, що вона відповідає цілям Національної навчальної програми та що робота засвідчує словниковий запас, знання та навички, необхідні нашим учням для досягнення успіху в усіх сферах шкільного життя. Керівники предметів активно надають відгуки та підтримку для подальшого розвитку своїх предметів. Постійні можливості CPD надаються на всій школі та індивідуально, щоб гарантувати, що стандарти викладання та навчання, а також прогрес залишаються високими.

​

Ми прагнемо зробити навчання захоплюючим, захоплюючим і збагачуючим для всіх дітей, гарантуючи, що кожна дитина має завдання бути найкращою версією себе, якою вона може бути. Ми викладаємо та навчаємось за допомогою захоплюючих тем, які викладаємо кожного семестру або половини семестру, а також пропонуємо широкий спектр позашкільних гуртків, щоб підтримати та розширити навчання.

​

Тричі на рік в осінньому, весняному та літньому семестрах запрошуються батьки на обговорення успішності дитини. Ми також надсилаємо додому звіти про успішність в осінньому та весняному семестрах. У літній семестр батьки отримують більш детальний письмовий звіт. Окрім цього, на веб-сайті через Teams і Marvelous Me розміщуються щорічні карти навчальних програм і організатори знань, щоб переконатися, що батьки повністю обізнані про охоплення навчальної програми в нашій школі.

​

​

Вплив

Використовуючи книжкові трали, навчальні прогулянки та учнівські конференції протягом року, ми постійно контролюємо вплив нашого навчального плану. Охоплення та прогрес точно оцінюються шляхом ретельного аналізу застосування знань і навичок у навчальній програмі. Діти розвивають своє розуміння та використання правильного тематичного словника, знань і навичок, щоб продемонструвати своє розуміння кожного предмета.

​

Наші діти добре вчаться в початковій школі Вільєрса, і ми пишаємося їхніми успіхами в навчанні. Оцінки в кінці кожного етапу:

​

· Основний етап. Наприкінці прийому, на основі спостережень у класі,

 

· Ключовий етап 1. Наприкінці 2-го року діти оцінюються як частина їх обов’язкових тестів оцінювання (SAT). Це відбувається під час останнього семестру 2-го року у звичному середовищі в класі та складатиметься з різноманітних завдань, поставлених ззовні, та оцінювання їх власним учителем.

Протягом літнього семестру діти 1-го року беруть участь у перевірці звукових знань, щоб оцінити свій прогрес у цьому аспекті читання.

Батьків повідомляють про результати їхньої дитини.

​

· Ключовий етап 2. Наприкінці Ключового етапу 2 діти 6-го року складуть обов’язкові національні іспити з англійської мови та математики. Рівні, досягнуті дітьми в тестах, разом з оцінкою вчителя з предмету за рік повідомляються батькам.

​

У 4 класі діти братимуть участь у обов’язковій перевірці множення. Мета перевірки полягає в тому, щоб визначити, чи можуть учні швидко згадати свої таблиці часу. Це допомагає нашій школі виявляти учнів, які ще не опанували свої таблиці часу, щоб можна було надати додаткову підтримку.

​

Школи матимуть 3-тижневе вікно перевірки в червні для адміністрування MTC. Вчителі матимуть можливість проводити перевірку для окремих учнів, невеликих груп або цілого класу одночасно.

​

Ми пишаємося академічними результатами наших дітей у EYFS, KS1 та KS2, але вони не відображають усіх аспектів досягнень наших дітей. У нас є талановиті художники, спортсмени, науковці, історики та комп’ютерні експерти. Завдяки нашій навчальній програмі наші діти розвивають повагу до інших культур, моральні цінності, рефлексію та хороші соціальні навички. Наша школа – це щасливе місце, де ми керуємося нашим принципом Працюй, Будь добрим.