ڈیزائن اور ٹیکنالوجی طلباء کو کل کی تیزی سے بدلتی ہوئی ٹیکنالوجیز میں حصہ لینے کے لیے تیار کرتی ہے۔ وہ زندگی کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے سوچنا اور تخلیقی طور پر مداخلت کرنا سیکھتے ہیں۔ یہ مضمون طلباء سے خود مختار اور تخلیقی مسائل کو حل کرنے والے افراد بننے کا مطالبہ کرتا ہے، بطور فرد اور ٹیم کے ممبران۔ انہیں ضرورتوں، خواہشات اور مواقع کی تلاش کرنی چاہیے اور خیالات کی ایک رینج تیار کرکے اور مصنوعات اور نظام بنا کر ان کا جواب دینا چاہیے۔ وہ عملی مہارتوں کو جمالیات، سماجی اور ماحولیاتی مسائل، فنکشن اور صنعتی طریقوں کی سمجھ کے ساتھ جوڑتے ہیں۔ جیسا کہ وہ ایسا کرتے ہیں، وہ موجودہ اور ماضی کے ڈیزائن اور ٹیکنالوجی، اس کے استعمال اور اثرات پر غور و فکر کرتے ہیں اور ان کا جائزہ لیتے ہیں۔ ڈیزائن اور ٹکنالوجی کے ذریعے، تمام شاگرد امتیازی بن سکتے ہیں اور مصنوعات کے بارے میں باخبر صارف بن سکتے ہیں، اور اختراعی بن سکتے ہیں۔ 

ویلیئرز میں ڈیزائن اور ٹیکنالوجی کو تخلیقی نصاب کے ذریعے، جہاں ممکن ہو، تاریخ، جغرافیہ اور آرٹ اور ڈیزائن کے ساتھ ساتھ پڑھایا جاتا ہے۔ ہمارا ماننا ہے کہ یہ تمام اسباق کو تقویت بخشتا ہے اور بڑھاتا ہے جو پڑھائے جانے والے، متاثر کن اور بچوں کو روابط بنانے کے لیے حوصلہ افزائی کرتے ہیں۔ ڈیزائن اور ٹکنالوجی ان تمام شعبوں میں چلتی ہے، لہذا بچے دیکھ سکتے ہیں کہ ڈیزائن اور ٹیکنالوجی کس طرح چلتی ہے اور ان کی روزمرہ کی زندگی اور خاص طور پر کام کی دنیا پر اثر انداز ہوتی ہے۔ اسباق میں سیکھنے کو بڑھانے کے لیے، بچوں کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ گھر پر اپنے ڈیزائن اور ٹیکنالوجی کے منصوبے مکمل کریں اور اسکول میں مقابلہ کریں، اور قومی مقابلوں (ماحول اور وسیع تر عالمی مسائل سے منسلک)۔ ہم چاہتے ہیں کہ بچے ڈیزائن اور ٹکنالوجی کو ایک ایسی چیز کے طور پر دیکھیں جو ان کی زندگی کے ہر شعبے کو چھوتی اور اسے تقویت بخشتی ہے۔