top of page

Дизайн і технології

Дизайн і технології готують учнів до участі в завтрашніх технологіях, що швидко змінюються. Вони вчаться думати та творчо втручатися, щоб покращити якість життя. Предмет закликає учнів стати самостійними та творчо вирішувати проблеми, як особистості та члени команди. Вони повинні шукати потреби, бажання та можливості та реагувати на них, розробляючи низку ідей і створюючи продукти та системи. Вони поєднують практичні навички з розумінням естетики, соціальних і екологічних питань, функцій і промислових практик. Роблячи це, вони обмірковують і оцінюють теперішній і минулий дизайн і технології, їх використання та наслідки. Завдяки дизайну та технологіям усі учні можуть стати розбірливими та інформованими користувачами продуктів і новаторами. 


У Villiers Design and Technology викладають за креативною навчальною програмою, поряд з історією, географією та мистецтвом і дизайном, де це можливо. Ми віримо, що це збагачує та покращує всі викладені уроки, надихаючи та заохочуючи дітей налагоджувати зв’язки. Дизайн і технологія проходять у всіх цих сферах, тож діти можуть побачити, як дизайн і технологія проходять у всьому та впливають на їхнє повсякденне життя, а особливо на світ праці. Щоб покращити навчання, яке вони отримують на уроках, дітей заохочують виконувати власні проекти з дизайну та технологій вдома та брати участь у шкільних і національних конкурсах (пов’язаних з навколишнім середовищем та глобальними проблемами). Ми хочемо, щоб діти сприймали дизайн і технологію як щось, що торкається та збагачує кожну сферу їхнього життя. 

   

Клацніть зображення та подивіться, що ми робили в D&T

  • White Instagram Icon

© Copyright 2018 - 2023

Вільєрська початкова школа.

СтворенийНавчання білки

Зв'яжіться з нами

 Якщо вам потрібна додаткова інформація або паперова копія будь-якої інформації, що міститься на цьому веб-сайті, зв’яжіться з:

Місіс С. Вільямс

Тел.: 01902 558993

Електронна адреса: villiersprimary@wolverhampton.gov.uk

Адреса

Праудс Лейн Білстон

Вест-Мідлендс

WV14 6PR

bottom of page