![SwooshThin.jpg](https://static.wixstatic.com/media/db8f8f_15726265a9374e8a8b8c817b08ecba7a~mv2.jpg/v1/fill/w_980,h_217,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/SwooshThin.jpg)
![VPS Logo - NB.png](https://static.wixstatic.com/media/db8f8f_5afd13ee7b534ef58fac9f796b839625~mv2.png/v1/crop/x_0,y_0,w_351,h_359/fill/w_71,h_72,al_c,q_85,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/VPS%20Logo%20-%20NB.png)
Dëgjo
Punoni shumë.
Learn
Lead
Look after
Një edukim kompjuterik me cilësi të lartë i pajis nxënësit të përdorin të menduarit dhe kreativitetin kompjuterik për të kuptuar botën përreth tyre dhe u jep atyre aftësitë e nevojshme për të revolucionarizuar mjedisin e tyre dixhital. Informatika është e dukshme, dhe ndoshta është thelbësore, në jetën e përditshme të secilit dhe ka lidhje të thella me matematikën, shkencën dhe dizajnin dhe teknologjinë. Për më tepër, ai ofron njohuri për sistemet natyrore dhe artificiale.
Bazat e informatikës janë shkenca kompjuterike, në të cilën nxënësve u mësohen parimet e informacionit dhe llogaritjes - si funksionojnë sistemet dixhitale - dhe si ta zbatojnë këtë njohuri në programim. Duke u bazuar në këtë njohuri dhe kuptim, nxënësit janë të pajisur për të përdorur teknologjinë e informacionit për të krijuar programe dhe sisteme që përfshijnë një gamë të gjerë përmbajtjesh. Informatika gjithashtu siguron që nxënësit të bëhen të shkolluar në mënyrë dixhitale; duke u ofruar atyre aftësinë për të përdorur dhe shprehur veten dhe për të zhvilluar idetë e tyre në një nivel të përshtatshëm për studime të mëtejshme, vendin e ardhshëm të punës dhe si pjesëmarrës aktivë në një botë dixhitale që po zgjerohet në mënyrë eksponenciale.
![Curr_Dri_Comp.PNG](https://static.wixstatic.com/media/db8f8f_1114cf061a184b3988aea3306cba2439~mv2.png/v1/fill/w_600,h_854,al_c,q_90,usm_0.66_1.00_0.01,enc_auto/Curr_Dri_Comp_PNG.png)
![Computer](https://static.wixstatic.com/media/11062b_4f309d26f4894ba3a2ff2f0d2d75a4f5~mv2.jpg/v1/fill/w_126,h_95,al_c,q_80,usm_0.66_1.00_0.01,blur_2,enc_auto/11062b_4f309d26f4894ba3a2ff2f0d2d75a4f5~mv2.jpg)
Çfarë thonë fëmijët...
Viti 1
Më pëlqen të eksploroj aplikacione të reja dhe të shoh se çfarë mund të bëj.
Viti 3
Isha në gjendje ta bëja personazhin tim të ndiqte një algoritëm që është si një grup udhëzimesh.
Viti 6
Më lejon të jem krijues matematikisht dhe artistikisht.
Programimi dhe kodimi në Villiers
Vizatim vektorial me fokus STEM duke përdorur SketchUp
Kodimi i videos duke përdorur programimin e bllokut në Hopscotch
Ndalin lëvizjen