top of page

Tehnica de calcul

O educație informatică de înaltă calitate îi echipează pe elevi să folosească gândirea computațională și creativitatea pentru a înțelege lumea din jurul lor și le oferă abilitățile necesare pentru a revoluționa mediul lor digital. Calculul este evident și, fără îndoială, este esențial în viața de zi cu zi a fiecăruia și are legături profunde cu matematica, știința și designul și tehnologia. În plus, oferă informații despre sistemele naturale și artificiale. 


Elementele fundamentale ale calculului sunt informatica, în care elevii sunt învățați principiile informației și calculului - cum funcționează sistemele digitale - și cum să implementeze aceste cunoștințe în programare. Pe baza acestor cunoștințe și înțelegere, elevii sunt echipați să folosească tehnologia informației pentru a crea programe și sisteme care acoperă o gamă largă de conținut. Calculul asigură, de asemenea, că elevii devin alfabetizați digital; oferindu-le capacitatea de a se folosi și de a se exprima și de a-și dezvolta ideile la un nivel potrivit pentru studii ulterioare, viitorul loc de muncă și ca participanți activi într-o lume digitală în expansiune exponențială.

Curr_Dri_Comp.PNG
Computer

Ce spun copiii...

Anul 1

Îmi place să explorez aplicații noi și să văd ce pot face.

Anul 3

Am reușit să-mi fac personajul să urmeze un algoritm care este ca un set de instrucțiuni.

Anul 6

Îmi permite să fiu creativ atât matematic, cât și artistic.

Programare și codificare la Villiers

Desen vectorial cu focus STEM folosind SketchUp

Codare video folosind programarea bloc pe Hopscotch

Opri mișcare

  • White Instagram Icon

© Copyright 2018 - 2023

Școala primară Villiers.

Creat deÎnvățarea veverițelor

Contactaţi-ne

 Dacă aveți nevoie de informații suplimentare sau de o copie pe hârtie a oricăreia dintre informațiile găsite pe acest site, vă rugăm să contactați:

doamna S Williams

Tel: 01902 558993

E-mail: villiersprimary@wolverhampton.gov.uk

Abordare

Mândră Lane Bilston

West Midlands

WV14 6PR

bottom of page