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Hart arbeiten.
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Über unsere Schule
Unsere Schulordnung
Hart arbeiten. Freundlich sein.
Entscheiden Sie sich für Führung.
Entscheiden Sie sich für das Lernen.
Entscheide dich fürs Zuhören.
Entscheiden Sie sich für Pflege.
Unsere Absichtserklärung der Schule
Unser Ziel ist es, unseren Kindern die vielfältigen Möglichkeiten, die sich ihnen in Zukunft bieten, näher zu bringen und sie mit den Fähigkeiten und Kenntnissen auszustatten, die erforderlich sind, um diese Chancen zu ergreifen.
An der Villiers Primary School ist der Lehrplan darauf ausgelegt:
· Entwickle selbstbewusste, leidenschaftliche Leser.
· Vorkenntnisse der Kinder erkennen, einbetten und darauf aufbauen.
· Bieten Sie Lernerfahrungen aus erster Hand, die den Wortschatz und die Neugier fördern und es den Kindern ermöglichen, ihr Gelerntes anzuwenden.
· Geben Sie Möglichkeiten, verborgene Talente, Fähigkeiten und neue Leidenschaften zu entdecken.
· Erstellen Sie unabhängige Denker, die ehrgeizig, selbstbewusst und begeistert sind, niedrige Erwartungen in Frage zu stellen.
· Einstellungen und Werte entwickeln, die Kinder dabei unterstützen, sich zu glücklichen und erfolgreichen Individuen zu entwickeln
· Kinder dabei unterstützen, die Bedeutung körperlicher und geistiger Gesundheit zu verstehen.
· Fördern Sie positive Entscheidungen, indem Sie die Kinder auffordern, „zuzuhören, zu lernen, sich um sie zu kümmern und zu führen“.
· Verstehen Sie die Auswirkungen von Covid-19 auf alle Kinder, um ihr Wohlbefinden zu unterstützen und ein schnelles Aufholen von verlorenem Lernen zu fördern.
Jedes Kind wird als einzigartiges Individuum anerkannt und es wird erwartet, dass es dem Schulethos folgt – hart arbeiten. Freundlich sein. Wir feiern Inklusion und Vielfalt bei Villiers und glauben, dass unsere Unterschiede uns als Gemeinschaft stärken. Der Lehrplan wird durch die Vermittlung grundlegender Fähigkeiten, Kenntnisse, Konzepte und Werte untermauert, mit der Vision, alle Kinder auf das Leben nach der Grundschule vorzubereiten. Wir bemühen uns, bereichernde Möglichkeiten zu bieten, um das Lernen zu fördern, nicht nur mit unseren Kindern, sondern auch mit unseren Familien.
Villiers ist eine Familie – sowohl fürsorglich und pflegend als auch unterstützend und herausfordernd, und unsere Familien sind der Schlüssel zu unserem Erfolg. Das gesellschaftliche Engagement ist fester Bestandteil unseres Lehrplans. Unsere Türen stehen Familien, externen Agenturen, anderen Fachleuten und Gemeindegruppen immer offen.
Kinder verlassen Villiers mit dem Gefühl, zu einer eng verbundenen Gemeinschaft zu gehören, in der sie das Selbstvertrauen und die Fähigkeiten haben, ihre Träume zu verwirklichen, indem sie Beziehungen aufbauen, sich einsetzen und angesichts von Widrigkeiten widerstandsfähig sind.
Schulgeschichte
Als Villiers Primary eröffnet wurde, war George V König und Ramsey MacDonald Premierminister.
Großbritannien gewährte dem Irak die Unabhängigkeit und Forest Mars produzierte den ersten Marsbarren.
James Chadwick entdeckte das Neutron und Elizabeth Taylor und William Roache wurden geboren. Die erste Sendung aus dem neu eröffneten BBC Broadcasting House fand statt und die Kommunalverwaltungen wurden ermutigt, sich für eine umfassende Slumräumung einzusetzen.
ERSTE SCHÜLERIN MRS OLWYN GREENWOOD KEHRT ZURÜCK ZUR SCHULE
Als die Villiers Primary 1932 ihre Pforten öffnete, war ein Name auf dem Register der von Olwyn Greenwood. Sie unterstützt die Schule seit einigen Jahren und hat einen Preis gestiftet, den Kinder gewinnen können jedes Jahr.
Als Zeichen dafür, wie sich die Einstellung zu gesunder Ernährung seit den 1930er Jahren weiterentwickelt hat, bestand das Mittagessen damals typischerweise aus Toast mit Bratensaft.
KÖPFE ÜBER DIE JAHRE
Villiers Primary hat nur gehabt8Schulleiter durch die Jahre seines Bestehens.
Herr Lenton, Herr Owen, Herr Slater, Herr Bailey, Frau Lanni, Herr Cocker, Frau Maskell und unsere derzeitige Leiterin, Frau Rogers.
ÜBER DIE JAHRE
Das Logbuch der Schule aus früheren Jahren gibt einen spannenden Einblick in einige der Ereignisse, die sich in der ersten Hälfte ihres bisherigen Bestehens abgespielt haben. Der Inhalt jedes Logbuchs variiert je nach Schulleiter, der die Einträge erstellt, aber sie enthalten auch wertvolle Hinweise darauf, wie die Dinge in der Vergangenheit gemacht wurden.
BERÜHMTE LEUTE, DIE DIE VILLIERS PRIMARY BESUCHT HABEN
Don Powell - Schlagzeuger, der die englische Glam-Rock-Gruppe Slade gründete.
Donald George Powell wurde am 10. September 1946 in Bilston geboren.als zweites von vier Kindern des Stahlarbeiters Walter Powell und seiner Frau Dora.
Namen der Geschwister: Carol, Derek und Marilyn.
Don wurde an der Villiers Primary School und der Etheridge Secondary unterrichtet.Moderne Schule für Jungen. Als Kind trat er den Pfadfindern bei, wo er das Signalhorn spielte, bevor ihm angeboten wurde, Schlagzeug auszuprobieren. Er schloss sich auch dem Boxclub der örtlichen Polizei an, der sich als Preiskämpfer ausgab, musste ihn aber schließlich wegen einer Ohrenentzündung verlassen. Anschließend widmete er sich neben dem Scout-Schlagzeug für ein paar Jahre der Leichtathletik als Haupthobby.
Don konnte sich anfangs kein Schlagzeug leisten, also übte er auf einem geliehenen und es sprach sich herum, dass er gut sei. Ihm wurde angeboten, in The Vendors zu spielen, einer der beliebtesten Gruppen in der Gegend zu dieser Zeit, und musste seinen Vater einen HP-Vertrag für sein erstes Schlagzeug unterschreiben lassen. The Vendors nahmen eine 4-Track-EP auf, die nur in Frankreich veröffentlicht wurde.
In der Zwischenzeit hatte Don die Schule verlassen und einen College-Kurs in Metallurgie am Wednesbury Technical College absolviert, bevor er eine Stelle in einer Gießerei in Wolverhampton annahm. Er arbeitete dort über ein Jahr, bevor er als Schlagzeuger bei The 'N Betweens, dem neuen Namen von The Vendors, der schließlich zu Slade wurde, Profi wurde.